Taller de Historia Moderna. Usos y aplicaciones TIC en la enseñanza y la investigación
3 y 4 de noviembre de 2022
Página 6 - SEHISP
UCLM | Seminario de Historia Social de la Población
Abrir NavegaciónQué hacemos
La cultura material a través de la moda medieval
Miércoles 19 de octubre de 2022
IV Congreso La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria Experiencias iberoamericanas en red
Sevilla, 20, 21 y 22 de octubre de 2022
Facultad de GeografÃa e Historia. Universidad de Sevilla.
La Guerra De Sucesión Española, una perspectiva social
SEMINARIO INTERNACIONAL | Modalidad SEMIPRESENCIAL
LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA, UNA PERSPECTIVA SOCIAL. TRAYECTORIAS, INCERTIDUMBRES Y POSICIONAMIENTOS
ALBACETE, 21 y 22 de septiembre 2022
INTERNATIONAL YOUNG RESEARCHES' SEMINAR IN HUMANITIES
1-2 September, 2022
Faculty of Humanities, Albacete, Spain | University of Castilla – La Mancha
Taller de formación. La investigación cientÃfica. MetodologÃas, técnicas y recursos
26 de abril de 2022
Seminario Online en Innovación didáctica en historia social y cultural
Nuevas miradas. Innovación didáctica en historia social y cultural para la enseñanza de la historia moderna de España.
22 de abril de 2022
SEMINARIO HISPANO–PORTUGUÉS
RETOS METODOLÓGICOS Y PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN LA
EDAD MODERNA
Albacete–Lisboa, 1 de abril de 2022 [Online]
IV Congreso La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria. Experiencias iberoamericanas en red
SEGUNDA CIRCULAR - IV CONGRESO LA HISTORIA MODERNA Y LA ENSEÑANZA SECUNDARIA. EXPERIENCIAS IBEROAMERICANAS EN RED
Taller de Historia. La Historia Moderna y los entornos digitales
Taller de Historia. La Historia Moderna y los entornos digitales. Febrero y Marzo de 2022. Facultad de Humanidades de Albacete. Aula 1.7
Modernalia. Taller de Historia
Modernalia. Taller de Historia
Facultad de Humanidades de Albacete. 15 de diciembre de 2021
Seminario de Historia Social de la Población
Repensar la enseñanza de la historia moderna en educación secundaria
DÃa 24 de noviembre.
Salón de Grados. Facultad de Humanidades.